منتدى معهد اللغة الفرنسية بالوادي
.
منتدى معهد اللغة الفرنسية بالوادي


 
الرئيسيةالرئيسية  اليوميةاليومية  مكتبة الصورمكتبة الصور  س .و .جس .و .ج  بحـثبحـث  قائمة الاعضاءقائمة الاعضاء  المجموعاتالمجموعات  التسجيلالتسجيل  دخول  
بحـث
 
 

نتائج البحث
 
Rechercher بحث متقدم
المواضيع الأخيرة
» la linguistique 1er anneè lmd
الجمعة 21 نوفمبر - 23:01 من طرف Sarah_Gucci

» هدية الى احبائى اعضاء هذا المنتدى كتاب فى صوتيات اللغة الفرنسية
الجمعة 17 أكتوبر - 16:20 من طرف إيمان

» bon jour mes amis
الأربعاء 8 أكتوبر - 13:05 من طرف زهرة الزهور

» Le dialogue
الأحد 7 سبتمبر - 13:17 من طرف bouthaina alg

» salut tout le monde
الأحد 7 سبتمبر - 13:11 من طرف bouthaina alg

» Comment apprendre le Français
الأربعاء 22 مايو - 14:36 من طرف alba

» محاضرات بصوت الاستاذ بالي حمزة
السبت 2 فبراير - 10:58 من طرف krm

» حوار بين رسول الله و إبليس اللعين...حوار جميل جداً الجزء1
الأحد 23 ديسمبر - 2:01 من طرف hamza12

» بالفديو كورس كامل لتعلم اللغة الفرنسية باللغة العربية
السبت 15 ديسمبر - 0:55 من طرف lias

النواب يرفضون نظام ''أل. أم. دي''
الخميس 10 سبتمبر - 13:42 من طرف Admin

عارض
نواب المجلس الشعبي الوطني بشدة، أمس، محتوى مشروع القانون التوجيهي
للتعليم العالي، واعتبر معظمهم أن النظام الذي يراد اعتماده بموجب القانون
يمهد لعرض الجامعات الجزائرية للبيع كما حدث بالنسبة للمؤسسات الاقتصادية.


تعاليق: 0
لقاء مع مدير الخدمات الجامعية بالوادي
الإثنين 7 سبتمبر - 6:38 من طرف Admin

لقاء مع مدير الخدمات الجامعية بالوادي لتسليط الضوء على واقع الخدمات حاضرا ومستقبلا.

أجرى اللقاء السيد خليفة بلقاسمي مراسل الموقع وإسماعيل موساوي مدير الموقع.

بطاقة تعريفية



  • بونعيم مصطفى كمال من مواليد 1968 بتلمسان


تعاليق: 0
Séminaire de la langue Française
السبت 4 يوليو - 2:43 من طرف Admin
ملتقى وطني لتدارس الوضعية



المجتمع ونقص التأطير وراء تراجع مستوى اللغة الفرنسية في الجنوب


2009.05.18

رشيد شويخ
أوعز
المشاركون في أشغال الملتقى الوطني الأول حول تعليم اللغة الفرنسية في


تعاليق: 1
تصويت
تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية
تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Digg  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Delicious  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Reddit  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Stumbleupon  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Slashdot  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Furl  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Yahoo  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Google  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Blinklist  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Blogmarks  تسجيل صفحاتك المفضلة في مواقع خارجية Technorati  

Conservez et partagez l'adresse de منتدى حمدان للغة الفرنسية sur votre site de social bookmarking

قم بحفض و مشاطرة الرابط منتدى معهد اللغة الفرنسية بالوادي على موقع حفض الصفحات

شاطر | 
 

 LINGUISTICS: 'prof;Annad Ahmed'

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
assma



Messages : 11
Points : 31
Réputation : 0
Date d'inscription : 31/05/2010
Age : 25
Localisation : el_oued

مُساهمةموضوع: LINGUISTICS: 'prof;Annad Ahmed'   الجمعة 4 يونيو - 21:02

LINGUISTICS 
is the scientific study of language. It endeavours to answer the question--what is language and how is represented in the mind? Linguists focus on describing and explaining language and are not concerned with the prescriptive rules of the language . Linguists are not required to know many languages and linguists are not interpreters
The underlying goal of the linguist is to try to discover the universals concerning language. That is, what are the common elements of all languages. The linguist then tries to place these elements in a theoretical framework that will describe all languages and also predict what can not occur in a language
Linguistics is a social science that shares common ground with other social sciences such as psychology, anthropology, sociology and archaeology. It also may influence other disciplines such as english, communication studies and computer science. Linguistics for the most part though can be considered a cognitive science. Along with psychology, philosophy and computer science , linguistics is ultimately concerned with how the human brain functions
There are several different disciplines within linguistics. The fields of phonetics, phonology, morphology, syntax, semantics and language acquisition are considered the core fields of study and a firm knowledge of each is necessary in order to tackle more advanced subjects
Phonetics, the study of the physical properties of speech (or signed) production and perception
Phonology, the study of sounds (or signs) as discrete, abstract elements in the speaker's mind that distinguish meaning
Morphology, the study of internal structures of words and how they can be modified
Syntax, the study of how words combine to form grammatical sentences
Semantics, the study of the meaning of words (lexical semantics) and fixed word combinations (phraseology), and how these combine to form the meanings of sentences
Pragmatics, the study of how utterances are used in communicative acts, and the role played by context and non-linguistic knowledge in the transmission of meaning
Discourse analysis, the analysis of language use in texts (spoken, written, or signed)
Many linguists would agree that these divisions overlap considerably, and the independent significance of each of these areas is not universally acknowledged. Regardless of any particular linguist's position, each area has core concepts that foster significant scholarly inquiry and research.
Alongside these structurally motivated domains of study are other fields of linguistics, distinguished by the kinds of non-linguistic factors that they consider:
Applied linguistics, the study of language-related issues applied in everyday life, notably language policies, planning, and education. (Constructed language fits under Applied linguistics.)
Biolinguistics, the study of natural as well as human-taught communication systems in animals, compared to human language.
Clinical linguistics, the application of linguistic theory to the field of Speech-Language Pathology.
Computational linguistics, the study of computational implementations of linguistic structures.
Developmental linguistics, the study of the development of linguistic ability in individuals, particularly the acquisition of language in childhood.
Evolutionary linguistics, the study of the origin and subsequent development of language by the human species.
Historical linguistics or diachronic linguistics, the study of language change over time.
Language geography, the study of the geographical distribution of languages and linguistic features.
Linguistic typology, the study of the common properties of diverse unrelated languages, properties that may, given sufficient attestation, be assumed to be innate to human language capacity.
Neurolinguistics, the study of the structures in the human brain that underlie grammar and communication.
Psycholinguistics, the study of the cognitive processes and representations underlying language use.
Sociolinguistics, the study of variation in language and its relationship with social factors.
Stylistics, the study of linguistic factors that place a discourse in context.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
LINGUISTICS: 'prof;Annad Ahmed'
استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» What is : Linguistics
» مناظرات الشيخ أحمد ديدات استماع مباشر دون تحميل
» صور لمدخل المدرسة والملعب
» المغناطيس PPT+doc prof+doc eleve
» هام جدا، الاضراب يوم 14 15 16 شتنبر

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
منتدى معهد اللغة الفرنسية بالوادي :: الفئة الأولى :: LMDمنتدى سنة اولى لغة انجليزية-
انتقل الى: